吳承恩家不是軍籍，也不是做大官人家的后裔，也不象一開始就是業(yè)儒的據(jù)先府賓墓志銘記載，吳承恩家出過兩代學(xué)官曾祖吳銘做過浙江余姚縣的訓(xùn)導(dǎo)，祖父吳貞由例貢做過浙江仁和縣今杭州市的教諭同治山陽縣志卷九光緒杭州府志卷一0二的記載均為訓(xùn)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)與教諭都是官微俸薄的冷官，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

對待文官時比較虛心，但可能因?yàn)樽约何淞Ρ容^高，就瞧不起士兵和一些武將，就是因?yàn)檫@點(diǎn)才導(dǎo)致了他的死亡他生憑除了武力以外，喝酒也是非比尋常讓他最聽話的人，除了劉備就是諸葛亮了，然后是關(guān)羽，聽劉備的話，因?yàn)樗抢洗螅?dāng)小弟的不都要聽大哥的話吧，這說明了他的忠！對諸葛亮呢，因?yàn)樗羁塘私獾酱巳说闹腔邸?/p>

在一個大城市里，有一個男孩叫加伊，一個女孩叫格爾達(dá)，他們的家連在一起，是非常要好的朋友，在冬天雪花飛舞時的一個晚上，加伊忽然看見窗外有一片很大的雪花飄落在橋上，越變越大，最后竟變成了一個女人，她披著白雪披紗，身體發(fā)出閃耀的光亮，兩眼也閃閃發(fā)光，她向加伊招手，加伊趕緊低下頭。

比較簡單的字有了人入八九幾兒力土等1了 了，le，子字無臂，表示斷絕斷，結(jié)束念liǎo時有明白知道完結(jié)，結(jié)束的意思， 在動詞后，與“不”“得”連用，表示可能或不可能念 le 時放在動詞或形容詞后，表示動作或變化已經(jīng)完成用作助詞，用在句子末尾。

陳端生要是她故事里的孟麗君，丈夫被流放了沒關(guān)系，她可以女扮男裝，出去成就一番事業(yè)，最后感動皇帝，把丈夫還給她她要是柳如是，敢做敢為，可以想辦法打通關(guān)節(jié)，把丈夫救回來可惜，在現(xiàn)實(shí)生活里，她什么都不是面對從天而降的災(zāi)難，她只能“搔首呼天欲問天，問天天道可能還？”陳端生之無助，無奈，實(shí)在令人人潸然淚下。

林沖是水滸中，真正的官逼民反，逼上梁山的好漢論武功，林沖是水滸中一等一的高手，論智力，林沖心細(xì)如發(fā)，善于把握戰(zhàn)機(jī)，能夠?qū)彆r度勢，這一點(diǎn)也是靠匹夫之勇得不來的論才學(xué)，林沖自己曾言道“小人頗識幾筆，相煩取紙筆來”，以林沖的為人，自稱“頗識幾筆”想必文采極佳不過，可惜的是，這樣一個文武。

江天雪意使人迷翦一枝枝歌一枝枝 歌者不來今幾時姜影無詞張影無詞不歌不醉不成詩歌也遲遲雪也遲遲 花濃 寄浮圖慧海 湓浦廬山幾度秋，長江萬折向東流 男兒立志扶王室，圣主專師滅虜酋 功業(yè)要刊燕石上，歸休終伴赤松游 丁寧寄語東林老，蓮社從此著力修關(guān)于梅花的詩 墨梅 王冕。